---

O Educador Competente deverá ser Exigente, procurando extrair sempre o melhor do aluno, independente das más condições às quais a estrutura educacional esteja submetida. Não se deve usar a constatação da precariedade do sistema de ensino como justificativa para a inação, ou má ação.

 

A inquirição filosófica sobre a educação deve estar sempre presente na mente do educador, não devendo este aceitar o processo educacional como algo estaticamente definido e imutável. O professor deve assumir a posição de mediador entre o aluno e o Conhecimento, pois não é ele, o educador em si, a fonte do saber que o aprendiz deve procurar.

 

Estando imersa no contexto social, a educação é influenciada por uma série de fatores extra escolares, muitas vezes servindo como meio de replicação de um sistema de padronização cultural.  Contra uma postura de mera reprodução mecânica, o Educador Competente deve fornecer ao aluno meios de promover uma visão crítica de seu mundo, num intuito emancipatório e "evolucional".

 

A sociedade não é inerte, e sim está em constante transformação, o processo educacional deve estar não só em sintonia como a impermanência do meio, mas também ter um Projeto de aperfeiçoamento, um "ideal" a ser atingido, o que dá significado maior ao Processo Histórico. O Futuro é gerado no Presente, e temos todos os meios para construir agora a escola e a sociedade do amanhã.

O ideal a ser a atingido não é algo Utópico no sentido de que não possa ser realizado, mas sim algo a ser realizado.  As utopias nos fazem caminhar. É preciso saber trabalhar com o conceito de Utopia não como uma meta além do alcance, e sim como uma expectativa para a qual se progride, convertendo o ideal ainda não realizado em realização, no sentido de que "o que ainda não é pode vir a ser". Lembrando que o possível não está pronto, ele de certa forma é um evento que liga o presente ao futuro.

Para prosseguir nessa meta é fundamental o sentimento de Esperança, não como uma simples espera, mas como algo que se busca ativamente, rumo a uma Utopia que deve ser compreendida como uma dialética que transforma em possível o impossível.

Organizar projetos utópicos é um meio de se enfrentar situações de crise, tendo em mente que a idéia crise significa transformação, realçando a dimensão da oportunidade ao invés da de perigo.

A construção do mundo se faz a partir de um projeto, de uma utopia. Esta se compara a um horizonte, que está sempre à nossa frente, que parece inalcançável, mas que tem um sentido: serve para estimular a nossa caminhada.

A Crise Ética em nossa sociedade deve ser enfrentada não por uma postura plenamente cínica, no sentido filosófico do termo, que conduz a desesperança, mas sim numa postura de reflexão que poderá levar a transgressão das normas como meio de transformação.

Quaisquer que sejam nossas possibilidades de liberdade, elas não poderão se concretizar se continuarmos a pressupor que o "mundo aprovado" da sociedade seja o único que existe. (Berger,1976. P. 158).

 

COMPETÊNCIA X UTOPIA

 

Na relação Competência e Utopia, o Educador Competente sempre tem em mente um ideal utópico para impulsioná-lo numa ação emancipadora e transformadora, com visão ética, crítica e reflexiva da sociedade.

Assumir uma atitude crítica, ensina Terezinha Rios, quer dizer:  “procurar ver com clareza, com profundidade, com abrangência.  Ver claro, ver fundo, ver largo - é esta a intenção da crítica. Ver claro, porque há coisas que podem embaçar os nossos óculos, quando as olhamos”.

Nunca vemos a realidade sem óculos, mesmo os que não os usam. Vemos a realidade com os óculos da nossa cultura, da classe social a que pertencemos, os óculos do nosso grupo.” p>Vale reafirmar que, para um professor competente, não basta dominar bem os conceitos de sua área. É preciso pensar criticamente no valor efetivo desses conceitos para inserção criativa dos sujeitos na sociedade. Não basta ser criativo é preciso exercer sua criatividade na construção do bem-estar coletivo. Não basta se comprometer politicamente, é preciso verificar o alcance desse compromisso, verificar se ele efetivamente dirige a ação no sentimento de uma vida digna e solidária”.

Assim como a própria sociedade, a Competência também é um valor mutável, e que deve ser compartilhada com todo um meio, pois não se pode ser nesse sentido, Competente sozinho, assim como não se pode ser, Humano sozinho.

 

NUNCA PARE DE SONHAR. 

PERSIGA A UTOPIA.

Este é um convite que Terezinha faz a todos nós. 

RIOS, Terezinha Azeredo. Ética e competência.São Paulo: Cortez, 2001. Capítulo 4. p. 69-80

Subir
 --------------------------------------------------------------------

pegue uma carona....

...NAS ASAS DO CONHECIMENTO.

Renée Vituri, Março/2008